Strategische Führung und Controlling:

Vereinbarungen zur Entwicklung und Evaluation der Schul- und Unterrichtsqualität setzen einen verlässlichen Rahmen. In diesem können die Beteiligten professionell und eigenverantwortlich die Qualitätsverantwortung übernehmen. Hier finden Sie Beispiele aus Schulen.
A9-00 Inhaltsverzeichnis Strategische Führung
Inhaltsverzeichnis Strategische Führung und Leistungsvereinbarungen
Autor/Autorin: Beratungsteam schulentwicklung.ch
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere
A9-01 Kurzbeschreibung Strategische Führung und Controlling
Dieses Dokument enthält eine Kurzbeschreibung zu strategischer Führung und Controlling auf Ebene der Gemeinde. Dabei geht es um politische Verantwortung und Gestaltungsfreiraum der Schule.
Autor/Autorin: Beratungsteam schulentwicklung.ch
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere
Material Strategische Führung IQES online
In diesem Dokument werden jene Seiten auf IQES online aufgelistet, auf welchen sich Praxismaterialien und Instrumente für die politische und strategische Schulführung befinden.
Autor/Autorin: Beratungsteam schulentwicklung.ch
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere

Politische und strategische Führung

A9-03 Jährliche Rechenschaftslegung (Raster)
Jährliche Rechenschaftslegung (Raster)
Autor/Autorin: Beratungsteam schulentwicklung.ch
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere
A9-04 Kantonale Schulaufsicht, Kanton Zug
Kantonale Schulaufsicht, Kanton Zug
Autor/Autorin: Direktion für Bildung und Kultur des Kantons Zug, Gerold Brägger
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere
A9-06 Jahresbericht, Umsetzung strategischer Ziele (Raster)
Jahresbericht, Umsetzung strategischer Ziele (Raster), Bsp. Dietlikon
Autor/Autorin: Schule Dietlikon
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere
A9-07 Bildungsstrategie, Bsp. Lyss
Das vorliegende Grundlagenpapier Bildungsstrategie zeichnet das Qualitätsbild der Schule Lyss auf der Grundlage des IQES-Modells.
Autor/Autorin: Gemeinde Lyss, Bildung und Kultur
Umfang/Länge: 18 Seiten
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere

Rolle von Schulbehörden: Leitfaden und Umsetzungshilfen

A9-05 Berichterstattung der Gemeinden und Controlling
Diese Umsetzungshilfe richtet sich an Gemeinden und Schulleitungen im Kanton Bern. In der Broschüre wird die Berichterstattung der Gemeinden und Controlling durch die regionalen Schulinspektorate behandelt.
Autor/Autorin: Erziehungsdirektion des Kantons Bern, Gerold Brägger
Umfang/Länge: 32 Seiten
Aus: Führungs- und QM-Handbuch
Fächer: alle
Stufen: Andere
Schulaufsicht Obligatorische Schulzeit - Kanton Zug
In dieser Publikation der Direktion für Bildung und Kultur des Kantons Zug geht es um das Thema Schulaufsicht. Es wird ausgeführt, welche Aufgaben und Zuständigkeiten Schulen und Schulaufsicht haben. Die Publikation soll Schulleitungen als Orientierungshilfe dienen.
Autor/Autorin: Direktion für Bildung und Kultur des Kantons Zug
Umfang/Länge: 26 Seiten
Fächer: alle
Stufen: Andere
Leistungsvereinbarung - Kanton Zug
Die Leistungsvereinbarung des Kantons Zug mit den Gemeinden soll die Qualität an den Schulen sichern. Der Gemeinderat hat als oberste gemeindliche Schulbehörde die strategische Steuerung und Aufsicht der Schule wahrzunehmen.
Autor/Autorin: Amt für gemeindliche Schulen Kanton Zug
Umfang/Länge: 26 Seiten
Fächer: alle
Stufen: Andere
Die Rolle der Schulkommissionen - Kanton Zug
Diese Broschüre wurde zur Unterstützung für die Mitglieder der Schulkommissionen im Kanton Zug entwickelt. Ziel ist es, damit ein gemeinsames Engagement für gute Schulen im Kanton Zug zu unterstützen.
Autor/Autorin: Amt für gemeindliche Schulen Kanton Zug
Umfang/Länge: 38 Seiten
Fächer: alle
Stufen: Andere