«Entdeckendes Lernen ist der einzige unübertroffene Erzeuger von Selbstvertrauen, intellektueller Begeisterung und Motivation für Problemlösen und kreatives Denken»
Jerome Bruner

Bildung digital:

Wie können digitale Medien konkret im Unterricht eingesetzt werden und zu wirksamen Lernprozessen beitragen? Wie kann eine zeitgemäße Bildung gefördert werden, welche die Chancen digitaler Medien nutzt und um die Risiken weiss? Was sind sinnvolle Digitalisierungsstrategien für Schulen und Schulträger? Auf den Themenseiten von Bildung digital finden Sie eine umfangreiche Mediathek mit Unterrichtsideen, Video-Tutorials, Leitfäden und kommentierte Sammlungen von Tools, Grundlagentexten, Broschüren, Plattformen und weiterführenden Links. Lehrer*innen, Schulleitende und Schulträger können sich hier in gebündelter Form informieren und finden Zugang zu aktuellem Fachwissen und praktischen Werkzeugen für eine zeitgemäße Bildung in einer digitalen Welt.
Schüler/innen arbeiten an Laptops im Schulzimmer

Unterrichtspraxis, Erfahrungsberichte, Lernumgebungen

Theorien und Konzepte gibt es schon viele. Wie aber sieht die Praxis des digital gestützten Lernens und Unterrichtens aus? Welche didaktischen Chancen eröffnet die Einbeziehung digitaler Medien für den Unterricht? Wie kann die Rolle von Lehrpersonen gestaltet werden? Wie ändern sich Lernprozesse und Lernergebnisse der Schüler*innen? Wie kann digitales kreatives Gestalten gefördert werden? Hier finden Sie Erfahrungsberichte, Tools für die Unterrichtsplanung, Lernumgebungen und Werkzeugkoffer.
Schülerin in einer Videokonferenz mit ihrer Lehrerin

Digitaler Präsenz- und Fernunterricht

Wie lassen sich Phasen des Präsenz- und des Fernunterrichts kombinieren? Wie können im digitalen Unterricht eLearning und analoge Lernformen sinnvoll verknüpft werden? Welche Lehren können wir aus dem corona-bedingten Fernunterricht ziehen? Mit welchen Organisationsformen haben Schulen gute Erfahrungen gemacht? Welche Arten von Aufgaben eignen sich für das Lernen zuhause? Was sind wichtige Gelingensbedingungen für digitalen Fern- und Präsenzunterricht? Welche Unterstützungsformen brauchen Schüler*innen?
zwei Schülerinnen sitzen vor einem Laptop und teilen die Kopfhörer

Lern- und Erklärvideos

Lern- und Erklärvideos sind (nicht nur in Zeiten des Distanzlernens) ein wichtiges Lernmedium. Lehrer*innen stellen selbst Erklärvideos her, nutzen vorhandene aus dem riesigen Angebot von YouTube und stellen sie den Lernenden als Teil einer Lernumgebung zur Verfügung. Schüler*innen suchen nach verständlichen Erklärungen und kostenloser Online-Nachhilfe oder sie werden selbst Produzenten von Erklärvideos. Was sind mögliche Quellen von Videos? Wie können Lehrpersonen oder Schüler*innen selbst Erklärvideos produzieren? Und wie können diese optimal im Unterricht eingesetzt werden?
Schüler/innen lösen Aufgaben auf dem Arbeitsblatt mit Hilfe von Computern

Bildung in einer digitalen Welt – Grundlagen und Diskussion

Was ist der Bildungsauftrag der Schule in der digitalen Welt? Welche Kompetenzen sollen Kinder und Jugendliche erwerben, um Medien zu verstehen und für selbstgesteuerte Lernprozesse zu nutzen? Welche Kompetenzen brauchen sie für eine verantwortliche Teilhabe an der digitalen Gesellschaft und einen erfolgreichen Berufs- und Bildungsweg? - Hinweise und Links zu bildungspolitischen Grundlagen, pointierten Stellungnahmen und kontroversen Diskussionen.