«Sinn und Werte findet, wer beteiligt ist.»
Andreas Müller

Schulentwicklung:

Wie kann sich eine Schule als gute gesunde Schule weiterentwickeln? Wie entsteht im Kollegium und in den Klassen ein positives und fehlerfreundliches Lern- und Arbeitsklima? Wie kann pädagogische Zuversicht und Freude am Lernen über die Erfahrung der Selbstwirksamkeit entfacht werden? Wie kann Evaluation für die Schul- und Unterrichtsentwicklung fruchtbar gemacht werden, so dass aus Daten Taten werden? Und: Wie können kompetenzorientiertes Lernen, lernwirksamer Unterricht, Teamentwicklung und Schulentwicklung in ein produktives Zusammenspiel gebracht werden?

Evaluationsinstrumente für Schulleitende und Evaluationsteams

Schulen können mit den Instrumenten von IQES online periodische Standortbestimmungen vornehmen. Diese helfen ihnen, Bestätigung für eine erfolgreiche Praxis zu erhalten und gleichzeitig Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen. Die Instrumente sind so konzipiert, dass man die Perspektiven verschiedener Akteure wie Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern etc. erfassen kann. Dadurch werden den Schulen unterschiedliche Sichtweisen zugänglich.

Gesund bleiben im Lehrerberuf

Die Arbeit als Lehrerin oder Lehrer ist eine herausfordernde und manchmal auch belastende Tätigkeit. Der Unterricht will gut geplant sein, aber man muss sich wappnen vor übertriebenem Perfektionismus. Die Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern ist wichtig und erfordert hohe geistige und emotionale Präsenz. Hier finden Sie Informationen über aktuelle Fragen und Forschungsbefunde im Zusammenhang mit Lehrpersonengesundheit, Stress und Burnout sowie ganz konkrete und alltagspraktische Hinweise, was Sie für Ihre Gesundheit tun können.

Support

Hier finden Sie Hilfsvideos, Anleitung und Vorlagen.