«Es ist nicht genug, zu wissen, man muß auch anwenden; es ist nicht genug, zu wollen, man muß auch tun.»
Johann Wolfgang von Goethe

Unterrichtspraxis, Erfahrungsberichte, Lernumgebungen:

Wie sieht die Praxis des digital gestützten Lernens und Unterrichtens aus? Welche didaktischen Chancen eröffnet die Einbeziehung digitaler Medien für den Unterricht? Wie kann die Rolle von Lehrpersonen gestaltet werden? Wie ändern sich Lernprozesse und Lernergebnisse der Schüler*innen? Wie kann digitales kreatives Gestalten gefördert werden? Hier finden Sie das neue Standardwerk zum Lernen mit digitalen Medien sowie Erfahrungsberichte, Tools für die Unterrichtsplanung, Lernumgebungen und Werkzeugkoffer.

Handbuch Lernen mit digitalen Medien

Das Handbuch «Lernen mit digitalen Medien» bietet hochaktuelle Beiträge zu den Potenzialen neuer Medien für zeitgemäße Lernkulturen, zu Digital Learning Leadership, zu personalisiertem Lernen, digitalem Feedback und wirksamer Lernbegleitung. Mit Empfehlungen zu 1:1-Ausstattungen und einer agilen Medienentwicklungsplanung. Mit Handlungsszenarios für den Einsatz von Social Media, Erklärvideos und Tools. Und mit Unterrichtsideen, wie die 4K-Schlüsselkompetenzen gezielt im offenen Unterricht, in Projekten und Makerspace-Settings gefördert werden können.