«Er lehrte mich, mich selbst zu lehren, was die grossartigste Sache ist, die ein Lehrer tun kann.»
Isaac Stern

Lernen:

Wie können Schülerinnen und Schüler darin gefördert werden, selbstständig zu lernen und erfolgreich zusammenzuarbeiten? Hier finden Lehrpersonen eine Fülle von Methoden, Lernhilfen und Praxismaterialien. Diese sind darauf ausgerichtet, bei den Lernenden Schlüsselkompetenzen aufzubauen, um ihr Lernen erfolgreich zu gestalten. Alle haben sich in der Praxis vielfach bewährt und wurden von Lehrpersonen in der täglichen Arbeit mit Lernenden entwickelt.

Lernkompetenzen-Curriculum (5. bis 9. Schuljahr)

Um erfolgreich zu lernen, müssen sich Lernende vielfältige Kompetenzen aneignen. Hier finden Lehrpersonen Bausteine für das 5. bis 9. Schuljahr, mit denen sie die Lernkompetenzen der Schülerinnen und Schüler gezielt fördern können. Die Themenbausteine sind handlungsorientiert und können schrittweise im Sinne des Legoprinzips eingeführt werden. Die Einbindung kooperativer Lernformen in die Kompetenzbausteine sichert eine systematische Einführung in kooperatives Lernen.

Sozialkompetenz-Curriculum (1. bis 5. Schuljahr)

Das Trainingsprogramm «Leos Welt» wurde für Schülerinnen und Schüler des Primarstufenbereichs zum Erwerb von sozialen Kompetenzen entwickelt. Das Trainingsprogramm verfolgt das Ziel, ab dem ersten Schultag grundlegende soziale, emotionale und kommunikative Fähigkeiten bei den Kindern zu fördern. Das bildet die Grundlage für ein soziales Miteinander in der Klassengemeinschaft, für tragfähige Beziehungen sowie für eine harmonische Lern- und Arbeitsatmosphäre.