Natur erfahren:
Erfahrungslernen in der Natur hat eine lange Tradition – schon in den reformpädagogischen Schulen zu Beginn des 20. Jahrhunderts sollte das Lernen durch Erfahrung einen bedeutenden Raum neben dem Lernen mit Büchern bekommen. Was wissen wir heute über Naturerfahrungen im schulischen und im außerschulischen Leben von Kindern und Jugendlichen? Zum einen gibt es Hinweise auf eine wachsende Naturentfremdung, zum anderen wissen wir um die Wirkung von Natur auf die mentale, soziale und physische Entwicklung.
Die Berichte geben Anregungen dazu,
- wie Regelschulen Naturerfahrungen ermöglichen können – beispielsweise an regelmäßigen »Draußen-Tagen«, mithilfe langfristiger Projekte oder in gezielter Kooperation mit Natur-Pädagog:innen und anderen Partner:innen.
- wie Schulen mitten in der Stadt Erfahrung von Natur fördern können – beispielsweise durch die Anlage kleiner Biotope als Forschungsfelder.
- wie Reformschulen Impulse geben können – beispielsweise durch eine Anbindung an Fachprojekte, eine Ausweitung von Waldtagen zu einer Waldwoche oder den Ankauf eines Grundstücks.

Autor/Autorin: Susanne Thurn, Ulrike Quartier
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz
Umfang/Länge: 4 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Autor/Autorin: Jakob von Au
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz
Umfang/Länge: 4 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Autor/Autorin: Benno Dalhoff, Ulrich Dellbrügger
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz
Umfang/Länge: 4 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Autor/Autorin: Astrid Szelest
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz.
Umfang/Länge: 2 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Autor/Autorin: Hagen Stenzel, Jürgen Klühr
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz
Umfang/Länge: 4 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Autor/Autorin: Gundula Rieche, Maritta Vierlinger
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz
Umfang/Länge: 4 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Autor/Autorin: Ian Voß, Rainer Devante, Ulrike Quartier
Herkunft: PÄDAGOGIK 4/18, Lizensiert für IQES online © Verlagsgruppe Beltz.
Umfang/Länge: 4 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen