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Fragebogen und Itempool zur Integrativen Förderung

Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf werden mehr und mehr integrativ in den Regelklassen unterrichtet. Klassen- und Förderlehrperson arbeiten eng zusammen und unterrichten mehrere Lektionen gemeinsam. Um diese Praxis zu reflektieren und die zugrunde liegenden Konzepte zu überdenken, gibt es auf IQES online mehrere Evaluationsinstrumente.


Eigene Fragebogen erstellen auf Basis der IQES-Instrumente

Nehmen Sie die IQES-Fragebogen zur Integrativen Förderung als Ausgangspunkt und passen Sie diese Ihren eigenen Bedürfnissen an.


Einen eigenen Fragebogen erstellen mit Hilfe des Itempools

Der Itempool besteht aus einer Sammlung von Aussagen zu verschiedenen Qualitätsmerkmalen der Integrativen Förderung. Sie sind aus der Sicht von drei verschiedenen Anspruchsgruppen formuliert: Lehrpersonen, Schüler/innen und Eltern. Wählen Sie für einen eigenen Fragebogen 10 bis 30 Items aus, die auf Ihre internen Qualitätsziele am besten passen.