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Newsletter IQES November 2021 / Nr. 27

Neues Standardwerk: «Lernen mit digitalen Medien»

Das neu erschienene Handbuch «Lernen mit digitalen Medien» bietet auf dem aktu­ellen Stand der Praxis und der wissen­­schaft­lichen Forschung konkrete Impulse für die Schul- und Unterrichts­entwicklung. Heraus­gegeben von Gerold Brägger und Hans-Günter Rolff, enthält das neue Standard­­werk u. a. Beiträge zu den Poten­zialen neuer Medien für zeit­gemäße Lern­kulturen, zu Digital Learning Leader­­ship, persona­lisiertem Lernen, digitalem Feedback und wirksamer Lern­begleitung. Mit konkreten Szenarien für den Einsatz von Social Media, Erklär­videos und Tools. Und mit Vor­schlägen, wie die 4K-Schlüs­­sel­­kom­pe­tenzen gezielt im offenen Un­ter­­richt, in Pro­jekten und Makerspace-Settings gefördert werden können.

G. Brägger, H.-G. Rolff (Hrsg.): Handbuch «Lernen mit digitalen Medien», 2021

Schulen agil entwickeln: Praktisches Kartenset und nützliches Hintergrundwissen

Agilität und agile Arbeits­methoden eignen sich hervorragend für Schulen und Bildungs­­­­in­sti­tu­tionen, um Schul- und Unter­richts­entwicklungen gezielt an­zu­stossen und voran­zubringen. Das Karten­­set «Schulen agil entwickeln» unter­stützt Schul­leitungen dabei, neue Wege in der Schul­entwicklung und der Zusammen­­­arbeit im Schul­team zu entdecken.

Schulen agil entwickeln 
von Christoph Frei und Frido Koch

 

In der Praxis bewährt: Feedback-Methoden

Das neue Karten­set beschreibt Feed­­back-Methoden, die Lehr­personen im Unter­richt einsetzen können. Die Me­tho­den sind viel­fach erprobt und unter­stützen ein breites Repertoire an qualitativ hoch­­wertigen dialogischen Feed­backs. Auf jeder Karte findet sich eine Kurz­­be­­schrei­bung, Hinweise zur Durch­führung, Bei­spie­le guter Praxis und Varianten, damit die Methode pass­genau eingesetzt werden kann.

Methodenkarten für das Feedback von Schülerinnen und Schülern
von IQES online in Kooperation mit der Referenzstelle für Qualität in der Allgemein- und BerufsBildung RQB, OeAD, Wien

Kollaboratives Schreiben mit digitalen Tools: Videotutorials und Praxisbeispiele

Kol­laborative Methoden, die das ort­s­­un­­­ab­­­hän­gige Bearbeiten einer Vor­lage durch mehrere Personen ermöglichen, sind wichtig für das Leben und das Arbeiten in einer digi­tali­sierten Welt und erfreuen sich auch im Unter­richt wachsender Be­liebt­heit. Für Lehr­­personen, die den Ler­­nen­­den ent­sprechende Kom­pe­tenzen ver­­mitteln möchten, haben wir ein um­fang­­reiches Dossier zum Thema Kol­­la­bo­ra­tives Schrei­ben zusammen­gestellt. Mit Unterrichts­­ideen, Tutorials und konkreten Anwendungen.

Leitideen, Tutorials und Beispiele für kollaborative Schreib- und Arbeits­formate
von Hauke Pölert

Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung: Modelle für kluge Strategien

Wie können Schulen digitale Medien als lernende Organisation nutzen? Wie können Schul­­­leitende und päd­ago­gische Teams Schul­­entwicklungs­­prozesse ge­stalten, welche die Poten­ziale digitaler Medien für Unter­richt und Kooperation aus­schöpfen und zugleich einen kri­tischen, reflek­tierten und lernenden Um­­gang mit neuen Tech­­no­logien fördern? Wir haben mögliche Ant­worten auf diese und andere Fragen rund um das Thema zusammen­­gestellt.

4 Modelle zur Digitalisierung von Schule und Unterricht
von Gerold Brägger und Hauke Pölert

Digitale Medien – Plädoyer für eine didaktisch fundierte Unter­richts­­ent­­wicklung
Ein Beitrag mit Prüfsteinen für die Arbeit mit digitalen Medien von Prof. Dr. Hilbert Meyer

Offene Bildungsressourcen

Das Internet ist eine Fund­grube für frei zugäng­liche und hoch­wertige Unter­richts­­ideen und Praxis­mate­rialien. Man muss sie in der Masse von Un­­brauch­­­barem allerdings auch finden. Und sie in einen päd­ago­gisch sinn­­vollen Unter­­richts­­kon­text ein­binden können. Nütz­liche Infor­mationen zu Open Edu­cational Re­sources (OER), Online-Biblio­theken und Daten­­banken mit frei ver­füg­baren Sammlungen aus Filmen, Podcasts, Hör­­spielen, Fotos, Musik­­stücken und vielem mehr finden Sie jetzt auf IQES online.

Offene Bildungsressourcen

Demnächst auf IQES online

  • PÄDAGOGIK-Themenschwerpunkte: «Kognitiv aktiveren», «Leistungsbewertung und Vielfalt», «Schule der Zukunft» u.a.
  • Offene Lernumgebungen für den Sprachunterricht
  • Lernraum Natur – Dorf – Stadt
  • Innovative Unterrichtskonzepte von IQES-Partnerschulen

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