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Ausgewählte Instrumente:

IQES-Instrumente für die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung unter Berücksichtigung des Orientierungsrahmens zur Schulqualität

I Unterricht

Evaluationsinstrumente

  • Lehrer/innen-Befragung zur Unterrichtsqualität (Instrument S02)
  • Schüler/innen-Befragung zur Unterrichtsqualität (Instrument S01)
  • Schüler/innen-Befragung zu Lernkompetenzen im Deutschunterricht (Instrument S07) und Mathematikunterricht (Instrument S08)
  • Schüler/innen-Befragung zum Deutschunterricht (Instrument S03), Englischunterricht (Instrument S04) und Mathematikunterricht (Instrument S05)
  • Schüler/innen-Befragung zur Klassenführung
    (Instrument S06)

Feedbackinstrumente

II Professionalität der Lehrkräfte

Evaluationsinstrumente

  • Gesprächsleitfaden: Standortbestimmung als Unterichtsteam
    (Instrument S11)
  • Lehrer/innen-Befragung zur schulinternen Zusammenarbeit
    (Instrument S41)

Feedbackinstrumente

  • Selbsteinschätzung zur Unterrichtsqualität
    (Instrument L02)
  • Beobachtungsbogen für gegenseitige Unterrichtsbesuche
    (Instrument L03)

III Schulführung und Schulmanagement

Feedbackinstrumente

  • Schulleitungs-Feedback
    (Instrument SL01)

IV Schul- und Klassenklima

Evaluationsinstrumente

  • Lehrer/innen-Befragung zum Schulklima
    (Instrument S14)
  • Gesprächsleitfaden: Handlungsstrategien zur Förderung des Schulklimas
    (Instrument S12)
  • Schüler/innen-Befragung zur Schul- und Unterrichtsqualität
    (Instrument S25b)

Feedbackinstrumente

  • Klassenklima
    (Instrument L31)

Zusätzliche Informationen

Förderung des Klassenklimas:
Bausteine zur Förderung von Sozial- und Selbstkompetenzen (Leos Welt)

V Inner- und ausserschulische Partnerschaften

Evaluationsinstrumente

Zusätzliche Informationen

Förderung von Partnerschaften: Bildungspartnerschaften (BRO)

Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung

Zusätzliche Informationen

Qualitätsleitbild Qualitätskonzept