Wozu evaluieren?:

Evaluationen ermöglichen herauszufinden, was gut wirkt. Sie helfen, die Unsicherheit in Bezug auf die Wirkungen der eigenen Arbeit zu reduzieren und begrenzte Ressourcen wirksam einzusetzen. Sie sind ein hervorragendes Mittel, um Veränderungsmöglichkeiten und Handlungsbedarf zu erkennen und eine wichtige Grundlage für die Verständigung über gemeinsame Ziele.

Fünf gute Gründe für Selbstevaluation

1. Selbstreflexion als Teil der Schulkultur

Früher nahmen die einzelnen Lehrerinnen und Lehrer die Verantwortung für die Schulqualität vorwiegend individuell wahr. Mit Selbstevaluation ist die Zielsetzung verbunden, dass die Kollegien gemeinsame Formen der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aufbauen und diese im Schulbetrieb fest verankern. Die Schule wie auch einzelne Unterrichtsteams können Evaluationen nutzen, um die Wirkungen der gemeinsamen Arbeit einzuschätzen und zu beurteilen.

2. Evaluation ist ein Mittel zur Beteiligung

Evaluation ermöglicht, die Sichtweisen der Beteiligten und Betroffenen einzuholen und auf dieser Grundlage tragfähige Entscheide zu fällen. Durch Evaluationsvorhaben können Schülerinnen und Schüler, aber auch Eltern in die Gestaltung der Schule einbezogen werden. Grundlage für die Entscheidung über Entwicklungsschwerpunkte sind dann nicht nur die Sichtweisen innerhalb des Kollegiums, sondern auch regelmässige Rückmeldungen von Kindern, Jugendlichen oder Eltern. Evaluation ist so gesehen auch ein Beitrag zur Demokratisierung der Schule.

3. Evaluation ist ein Werkzeug der Schulentwicklung

Evaluation liefert Daten statt Vermutungen. Sie ermöglicht gesicherte Erkenntnisse über die Wirkungen und Wirksamkeit der Schulentwicklung. Durch wiederholte Evaluationen kann Klarheit über den Erfolg von Schulentwicklungs-Aktivitäten geschaffen werden. Klug eingesetzte Evaluationen dienen der Gesundheitsförderung in Schulen, weil sie die Ansprüche auf ein vernünftiges Mass bringen und den Fokus auf jene Bereiche legen, für die sich ein Engagement lohnt.

4. Evaluation dient der Rechenschaftslegung

Evaluation dient der Selbstkontrolle und Rechenschaftslegung. Sie gibt Hinweise, um die Qualität von Ergebnissen und Arbeitsprozessen einzuschätzen und zu bewerten. Evaluationen ermöglichen, sich selbst und anderen Rechenschaft über die eigenen Leistungen zu geben.

5. Evaluation dient der Öffentlichkeitsarbeit

Evaluation liefert Informationen über erreichte Ergebnisse und Stärken der Schule. Sie macht Qualität greifbar. Weil Daten und nicht einfach Behauptungen kommuniziert werden, gewinnt die Selbstdarstellung der Schule an Glaubwürdigkeit.