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Künstliche Intelligenz – CheckNews Factsheet

Künstliche Intelligenz (KI) ist eine Technologie, die menschliche Denkprozesse nachahmt, indem sie aus Daten lernt und eigenständig Probleme löst. Sie ist heute allgegenwärtig, beispielsweise in Smartphones, Medizin und Mobilität, bringt jedoch auch Risiken wie Datenschutzprobleme und Bias mit sich. Die Zukunft von KI erfordert verantwortungsvolle Entwicklung und internationale Regulierung, um ihre Chancen optimal zu nutzen.

Umfang/Länge: 2 Seiten

Aus: CheckNews

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Fake News – CheckNews Factsheet

Was versteht man unter Fake News? Wer verbreitet sie mit welcher Absicht? Über welche Kanäle werden Fake News verbreitet? Und welche Folgen hat die Verbreitung von Fake News?

Umfang/Länge: 2 Seiten

Aus: CheckNews

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Newstest.ch -Unterrichtseinheit

Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für eine mögliche Einbettung von newstest.ch in eine Unterrichtseinheit. Der Vorschlag basiert auf einer Unterrichtseinheit zu Journalismus und Demokratie, die an der gibb Berufsfachschule Bern erstellt und getestet wurde.

Herkunft: Politools, Stiftung Mercator Schweiz, Medieninstitut/ Verband Schweizer Medien, SRG SSR. Referenz: Nadja Burri-Büchner, Deutschlehrerin an der Gibb BMS, inspiriert von Ivo Knill, Deutschlehrer an der Gibb BMS und Dozent für Fachdidaktik Deutsch Sek II an der PH Bern.

Umfang/Länge: 7 Seiten

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik

Stufen: 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Kreatives Schreiben mit KI

Beispiel eines kollaborativen Unterrichtsformats im Sprachkurs

Anhand eines erprobten Unterrichtskonzepts zeigt die Autorin, wie durch die Verbindung von Mikro-Krimis, Bildimpulsen und KI-gestützten Schreibanlässen kreative Sprachproduktion gefördert werden kann. Das Format stärkt nicht nur Schreib- und Ausdruckskompetenz, sondern ermöglicht auch die gezielte Schulung digitaler und kollaborativer Fähigkeiten – motivierend, niedrigschwellig und differenzierend einsetzbar im (Fremd-)Sprachunterricht.

Autor/Autorin: Michaela Kühl

Umfang/Länge: 10 Seiten

Fächer: Deutsch, Englisch, Französisch, Fremdsprachen, Italienisch, Spanisch, undefined

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Zweiphasige Feedback-Klausur – KI-gestütztes Prüfungsformat im Deutschunterricht

Ein innovatives, erprobtes Prüfungsformat zur lernförderlichen Leistungsrückmeldung. Statt klassischer Vollkorrektur setzt der Autor auf skalierte Teilbewertungen und KI-generiertes Feedback – differenziert, individualisiert, lernwirksam. Schüler:innen erhalten Rückmeldung ohne Note, überarbeiten ihre Texte gezielt und erhalten erst danach eine Bewertung. Das Konzept stärkt Schreibkompetenz, Reflexionsfähigkeit und Selbststeuerung – evidenzbasiert, digital unterstützt und praktisch erprobt.

Autor/Autorin: Timm Wiegmann

Fächer: alle Fächer

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

CheckNews Science Chat: Medien und Gesellschaft

CheckNews Science Chat: Dr. Rebekka Rieser beantwortet Fragen zu Medien.

Aus: CheckNews

Fächer: Ethik, Religionen, Gemeinschaft / Lebenskunde, Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Kartenset 7-Minuten-Schreiben

A4-Format

Das Set beinhaltet 86 Karten mit Schreibimpulsen, außerdem einen Leitfaden mit Tipps zur Anwendung im Schulunterricht. Die Impulse sind in drei Abstraktionsstufen unterteilt. Für ungeübte Schüler:innen ist es sinnvoll, mit einer niedrigen Abstraktion einzusteigen. Die Karten unterstreichen das Spielerische dieser Übung, deren Zweck nicht die Texte sind, die entstehen, sondern das Schreiben selbst.

Autor/Autorin: Tilman Rau

Herkunft: Kartenset 7-Minuten-Schreiben

Umfang/Länge: 86 Impulskarten plus Anleitung

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

CheckNews Science Chat: Body Images und Social Media

Prof. Dr. Daniel Süss zu Body Images und Schönheitsideale auf Social Media.

Aus: CheckNews

Fächer: Ethik, Religionen, Gemeinschaft / Lebenskunde, Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Kartenset 7-Minuten-Schreiben (2× A5 auf A4)

Hier können Sie die Schreibkarten im A5-Format ausdrucken und den Schüler:innen abgeben.

Autor/Autorin: Tilman Rau

Herkunft: Kartenset 7-Minuten-Schreiben

Umfang/Länge: 86 Impulskarten plus Anleitung

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Methodenschatz »Erfolgreich bewerben«

Die Methodenkarten unterstützen die Schüler:innen dabei, ihre Bewerbungsunterlagen selbständig zu erstellen, digitale Tools samt der KI unterstützend einzubinden, sich und die Ausbildungs- oder Praktikumsstätte kreativ und interessant zu präsentieren.

Autor/Autorin: Sabine Barth

Aus: Let’s create! – Methodenschatz zum Selbstlernen und Mitgestalten

Fächer: alle Fächer, Berufliche Orientierung, Fächerübergreifend / Fächerverbindend

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Kartenset 7-Minuten-Schreiben (4× A6 auf A4)

Hier können Sie die Schreibkarten im A6-Format ausdrucken und den Schüler:innen abgeben.

Autor/Autorin: Tilman Rau

Herkunft: Kartenset 7-Minunten-Schreiben

Umfang/Länge: 86 Impulskarten plus Anleitung

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Schreibkarten für die 7.-12. Klasse

Die 45 Schreibideen für die 7.-12. Klasse sind das Pendant zu den Karten für Jüngere und bieten motivierende und fantasieanregende, kurze Schreibanlässe, die analog oder digital umgesetzt werden können.

Umfang/Länge: 45 Karten

Fächer: Deutsch, Überfachliche Kompetenzen

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Schnipp-Schnapp: Verdauungssystem (2)

Mit diesem Schnipp-Schnapp können die Lernenden ihr Wissen über das Verdauungssystem überprüfen. Es werden Fragen zum Zwölffingerdarm, Dünndarm sowie zur Aufspaltung von Fetten, Eiweissen und Kohlenhydraten gestellt.

Autor/Autorin: Markus Luterbacher, Viktoria Riess

Umfang/Länge: 1 Seite

Fächer: Natur und Technik / Biologie, Physik, Chemie

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Abstraktionsgrad der Schreibimpulse

Übersichtstabelle zur Orientierung über die drei Level der Schreibaufgaben.

Autor/Autorin: Tilman Rau

Herkunft: Kartenset 7-Minunten-Schreiben

Umfang/Länge: 7 Seiten

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Vorlage PRISMA-Fachintegration

Autor/Autorin: Felix Urban

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Medienbildung, Schulentwicklung

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Schreibwegplaner (A3) für die 7.-12. Klasse

Dieser Schreibwegplaner ermöglicht es den Lernenden, situativ und ganz nach Lust und Laune den passenden Schreibanlass auszuwählen. Dabei können sie gleichzeitig ihren persönlichen Schreibweg visualisieren.

Umfang/Länge: 1 Seite

Fächer: Deutsch, Überfachliche Kompetenzen

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Escape Spiel über die Vor- und Nachteile von ChatGPT

Die Schüler:innen lösen ein mit Chat-GPT erstelltes Escape-Spiel, das auf die Vor- und Nachteile von Chat-GPT hinweist. Einige dieser Vor- und Nachteile lernen die Schüler:innen durch das Lesen der Informationen kennen, andere durch das Lösen der Rätsel.

Autor/Autorin: Elona Gutschlag

Umfang/Länge: 12 Seiten

Fächer: Berufliche Orientierung, Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

PRISMA: Ein Modell für dynamische Schul­ent­wick­lung im Zeitalter des Wandels

Felix Urban stellt mit PRISMA ein wissenschaftlich fundiertes Rahmen­modell vor, das Schulen dabei unterstützt, KI systematisch und nach­haltig zu integrieren. Das download­bare Material enthält eine Struktur­vorlage für die fach­spezifische KI-Integration, die direkt mit schul­internen Curricula abgeglichen werden kann. Die Vorlage ermöglicht es Fach­schaften, Potenziale und Risiken von KI für ihr Fach zu analysieren, konkrete Integrations­schritte zu planen, erforderliche Kompetenzen zu identifizieren und den erwarteten Mehr­wert zu formulieren. Ergänzt wird das Material durch einen ange­kündigten PRISMA-Evaluations­bogen, der sieben Dimensionen umfasst – von Nutzungs­häufig­keit über Lern­effektivität bis zu akademischer Integrität. Die Vorlage eignet sich für Fach­konferenzen, Schul­ent­wicklungs­gruppen und Pilot­projekte und kann systematisch in die Lehr­plan­arbeit eingebunden werden.

Autor/Autorin: Felix Urban

Umfang/Länge: 14 Seiten

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Medienbildung, Schulentwicklung

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Cybermobbing: Mobbing an Schulen in Deutschland (Deutscher Bundestag)

Factsheet vom deutschen Bundestag über die Gewalt an deutschen Schulen.

Aus: CheckNews «Cybermobbing»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Vorbereitung Standortgespräch 1

Diese Vorlage kann als Vorbereitung für ein Standortgespräch mit Eltern und Schülern, die vor der Berufswahl stehen, dienen.

Autor/Autorin: Sekundarschule Bürglen

Umfang/Länge: 3 Seiten

Fächer: alle Fächer

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Pressefreiheit: Rangliste der Länder 2022 » (watson)

Artikel erschienen auf Watson am 15.05.2022.

Aus: CheckNews «Medien und Gesellschaft»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Transparenzblog: So sind wir – wie wir unseren Journalismus finanzieren» (der Standard)

Artikel veröffentlicht im Standard am 22.11.22

Aus: CheckNews «Journalismus unter Druck»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Biografie Anne-Françoise Perret-Gentil-dit-Maillard

Ausführliche Biografie von Schweizer KZ-Häftlingen im Buch «Die Schweizer KZ-Häftlinge – Vergessene Opfer des Dritten Reichs»

Umfang/Länge: 10 Seiten

Aus: CheckNews «Stolpersteine»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

W-Fragen-Uhr (die 7 W-Fragen)

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Journalismus unter Druck»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Fremdbeurteilung der Kompetenzen im Fach Deutsch

Ein Bogen zur Fremdbeurteilung der unterschiedlichsten Kompetenzen im Fach Deutsch. Geeignet für Sekundarstufe I und II.

Autor/Autorin: Ludger Brüning, Tobias Saum

Aus: Methodenkoffer Leistungsbeurteilung im Kooperativen Lernen

Fächer: Deutsch

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Instagram für Kinder» (NZZ)

Artikel veröffentlicht in der NZZ am 30. September 2021

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Mädchen Körperbilder»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Analysetool zu «Protestaktion im russischen Fernsehen»

Wähle einen Beitrag aus, arbeite die wichtigsten Kernaussagen heraus und bewerte ihn mit Hilfe des Tools.

Umfang/Länge: 2 Seiten

Aus: CheckNews «Menschen im Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Was wir aus früheren Flüchtlingswellen lernen» (Tages-Anzeiger)

Artikel veröffentlicht im Tages-Anzeiger am24. März 2022

Aus: CheckNews «Menschen im Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«So entlarven sie falsche Bilder und Videos» (Spiegel Netzwelt)

Artikel veröffentlicht auf Spiegel Netzwelt am 25. Februar 2022

Umfang/Länge: 13 Seiten

Aus: CheckNews «Medien und Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Das sind die grössten Stromfresser» (Tages-Anzeiger)

Artikel veröffentlicht im Tages-Anzeiger am 30. August 2022

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Energie sparen»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe