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2 Treffer für Autor/in Karlheinz Schülin
Häufige Fehler beim Einsatz des Kooperativen Lernens und was man dagegen tun kann
Dieser Fachartikel beschreibt rund 20 Fehler, die in der Praxisbegleitung von Lehrpersonen häufig anzutreffen sind. Ausserdem enthält er Tipps, wie diese Fehler vorgebeugt werden können.
Autor/Autorin: Karlheinz Schülin, Norm und Kathy Green
Umfang/Länge: 9 Seiten
Umgang mit Störungen: Das Bumping Modell
Wie mit Störungen umgegangen werden kann, wird in diesem Text anhand des Bumping Modells erklärt. Zentral ist dabei ein stufenweises Vorgehen für Störungen im Unterricht. Angefangen mit einer niederschwelligen Reaktion ohne Sanktionen bis zur schriftlichen Vereinbarung mit den Lernenden.
Autor/Autorin: Barrie Bennett, Karlheinz Schülin, Peter Smilanich
Umfang/Länge: 61 Seiten