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IQES-Einführungskurse:

Hier finden Sie Materialien für selbst geleitete IQES-Einführungskurse für Schulleitende und Lehrkräfte

Evaluationscenter (mit PC-Schulung): Webbasierte Evaluationen und Feedbacks durchführen

Mit dem IQES-Evaluationscenter lassen sich ohne großen Aufwand online-Befragungen durchführen. Im Halbtageskurs gewinnen Sie einen Überblick über die zur Verfügung stehenden Feedback- und Evaluationsinstrumente. Sie lernen, wie Sie Fragebogen an eigene Bedürfnisse anpassen, eine webbasierte Befragung durchführen und Ergebnisberichte auswerten können.

Präsentation: Einführung in den IQES-Evaluationscenter

Die Einführung in den Einführung in den IQES-Evaluationscenter lehrt die Teilnehmenden, webbasierte Evaluationen und Feedbacks durchzuführen. Das IQES-Evaluationscenter steht im Fokus.

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Übungsfragebogen: «Schüler/innen-Befragung zur Schulsozialarbeit»

In dieser Anleitung wird kurz umrissen, wie ein Online-Fragebogen selber erstellt werden kann. Im vorliegenden Beispiel soll die Schulsozialarbeit evaluiert werden. Die Vorlage richtet sich an IQES-Einsteiger und -Einsteigerinnen.

Umfang/Länge: 2 Seiten

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Eine interne Evaluation planen und erfolgreich durchführen

Wie können Evaluationen so gestaltet werden, dass sie für die beteiligten Lehrpersonen und Schulleitungen bedeutungsvoll und nützlich sind? Wie können sie positive Impulse für die Schulentwicklung, für den Unterricht und das Lernen auslösen?

Sie lernen, wie Sie eine interne Evaluation planen, erfolgreich durchführen und auswerten können. Sie kennen Grundregeln, Erfolgsfaktoren und Stolpersteine der internen Evaluation.

Checkliste zur Qualitätskontrolle eigener Fragebogen

Mit dieser Checkliste können Sie prüfen, ob ein von Ihnen erstellter Fragebogen und die darin verwendeten Items praxistauglich sind.

Umfang/Länge: 1 Seite

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Päsentation: Eine Evaluation planen

In diesem Ordner befinden sich Materialen zur erfolgreichen Planung und Durchführung einer Evaluation. Unter anderem mit dabei ist eine Präsentation, eine Checkliste und theoretische Auseinandersetzungen mit der Thematik.

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