Würfellesen:

Das Würfellesen ist eine spielerische Lautlese-Methode in Gruppen. Es basiert auf einem speziellen Würfel mit den Seiten Ich, Du, Wir (je zweimal vorhanden auf dem sechsseitigen Würfel). Dadurch entscheidet der Würfelglück, ob ein Kind alleine liest, jemand anders liest oder alle gemeinsam lesen. Das sorgt für Abwechslung und Spaß. Trotz dieses Spiel-Charakters folgt Würfellesen dem Prinzip des wiederholten Lautlesens: Jeder Textabschnitt wird mehrfach gelesen, aber immer in leicht veränderter Konstellation.

Die Kinder merken gar nicht, wie oft sie denselben Abschnitt üben, weil das Würfeln und die Rollenverteilung den Übungscharakter überdecken. Diese Methode eignet sich gut für die Grundschule (Klasse 2-4), kann aber je nach Text auch in Klasse 5/6 noch motivierend sein. Sie ist insbesondere für heterogene Gruppen geeignet: Schwächere Leser können im Chor oder als Zuhörer mitlernen, während stärkere gefordert sind, auch mal alleine vorzulesen. Durch den gruppendynamischen Ansatz fördert es nebenbei Sozialkompetenz und Konzentration.

• Leseband: Lesen mit dem Ich-Du-Wir-Würfel