KI erfolgreich im Unterricht einführen:
Neues Schuljahr, neue Klassen. Neben Kennenlernen, organisatorischen Fragen und ersten Vereinbarungen gehört für mich mittlerweile ein weiterer fester Bestandteil zur Einschulung dazu: das Thema KI in Schule und Unterricht.
Manuel Flick, Lehrkraft im berufsbildenden Bereich, widmet sich schwerpunktmäßig der Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schul- und Unterrichtskontext. Als Fortbildner, Referent und Blogger zeigt er, wie KI im Schulalltag entlasten und didaktisch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden kann. Weitere Themen seiner Arbeit sind digitale Medien sowie Organisation und Zeitmanagement im Lehrberuf. Internet: manuelflick.de

Manuel Flick, Lehrkraft im berufsbildenden Bereich, widmet sich schwerpunktmäßig der Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schul- und Unterrichtskontext. Als Fortbildner, Referent und Blogger zeigt er, wie KI im Schulalltag entlasten und didaktisch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden kann. Weitere Themen seiner Arbeit sind digitale Medien sowie Organisation und Zeitmanagement im Lehrberuf. Internet: manuelflick.de
KI-Einführung: Dialog statt Verbote
In allen Klassen, in denen ich eine Klassenleitung habe, schaffe ich gleich zu Beginn einen klaren Rahmen für den Umgang mit KI im Unterricht. Meine Vorgehensweise hat sich in der Praxis bewährt und soll im Folgenden vorgestellt werden. Sie kann als Orientierung für die nächste Einschulung oder zur Umsetzung im laufenden Schuljahr dienen.
Die Realität zeigt deutlich: Schüler:innen nutzen KI längst, unabhängig davon, ob wir das Thema im Unterricht aufgreifen oder nicht. Deshalb braucht es eine offene Haltung jenseits pauschaler Verbote, die sich ohnehin kaum durchsetzen lassen. Mein Ansatz setzt daher auf Dialog, Transparenz und Eigenverantwortung: Ich hole meine Schüler:innen zu Beginn dort ab, wo sie stehen, schaffe Klarheit, motiviere zur verantwortungsvollen KI-Nutzung und ermögliche erste Anwendungserfahrungen im Unterricht. Dazu gehe ich in fünf Schritten vor.
Die fünf Schritte zur KI-Einführung
Schritt 1: Bestandsaufnahme mit einer Umfrage
Zu den IQES-Fragebogen:
Schritt 2: Diskussion – Warum noch lernen?
Schritt 3: Regeln einführen
Schritt 4: KI verstehen – Wie funktioniert KI eigentlich?
Schritt 5: Neues KI-Tool kennenlernen
Titel
KI erfolgreich im Unterricht einführen
Manuel Flick, Berufsschullehrer aus Berlin, beschreibt in fünf praktischen Schritten, wie er in seinen Klassen KI zum Thema macht, Regeln vereinbart und KI einführt.
Autor/Autorin: Manuel Flick

Manuel Flick, Lehrkraft im berufsbildenden Bereich, widmet sich schwerpunktmäßig der Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schul- und Unterrichtskontext. Als Fortbildner, Referent und Blogger zeigt er, wie KI im Schulalltag entlasten und didaktisch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden kann. Weitere Themen seiner Arbeit sind digitale Medien sowie Organisation und Zeitmanagement im Lehrberuf. Internet: manuelflick.de
Umfang/Länge: 8 Seiten
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Was ist Künstliche Intelligenz?
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Disclaimer:
Bei der Verwendung einer KI-Anwendung sind datenschutzrechtliche Bestimmungen zu beachten. Zu diesem Zweck sollten Lehrkräfte sich vor der Verwendung einer KI-Anwendung über die Datenschutzbestimmungen informieren und sicherstellen, dass die Anwendung den jeweiligen Anforderungen entspricht. Insbesondere sollten sensible Daten wie Name, Adresse oder Kontaktdaten nicht in die Anwendung eingegeben werden. Die Nutzung eines KI-Tools ohne Anmeldung ist zu bevorzugen.