Aufgaben- und Prüfungskultur mit KI (Streaming-Video des Webinars):
Im Online-Workshop sollen KI-Aufgabenformate zudem in (neuen) Prüfungsformaten abgebildet werden. Herausforderungen eingeordnet und an Beispielen gezeigt werden, wie neuartige Aufgaben- und Prüfungsformate aussehen können. Darüber hinaus soll die Diskussion um KI-bezogene Zukunftskompetenzen und den sich aus der Verfügbarkeit von KI ergebenden Bildungsauftrag nicht zu kurz kommen.
Aufgaben- und Prüfungskultur mit KI (Streaming-Video des Webinars)
Aufgaben- und Prüfungskultur mit KI (Streaming-Video des Webinars)
Künstliche Intelligenz ist in aller Munde und stellt Bildungseinrichtungen und Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Insbesondere mit Blick auf die Aufgaben- und Prüfungskultur machen es die aktuellen Entwicklungen nötig, neue Formate zu erproben. Diese erfordern jedoch ein anderes Aufgabendesign, das sich an den (Zukunfts-) Kompetenzen orientiert, die für das Leben in einer von KI-geprägten Gesellschaft des 21. Jahrhunderts erforderlich sind. Das gilt sowohl für Aufgaben im Unterricht als auch für solche, die zu Hause erledigt werden. Perspektivisch müssen KI-Aufgabenformate zudem in (neuen) Prüfungsformaten abgebildet werden. Im Online-Workshop sollen diese Herausforderungen eingeordnet und an Beispielen gezeigt werden, wie neuartige Aufgaben- und Prüfungsformate aussehen können. Darüber hinaus soll die Diskussion um KI-bezogene Zukunftskompetenzen und den sich aus der Verfügbarkeit von KI ergebenden Bildungsauftrag nicht zu kurz kommen.
Autor/Autorin: Hauke Pölert, Joscha Falck
Fächer: alle Fächer
Stufen: alle Stufen
Auf der Pinnwand sind Begleitmaterialien zum IQES Webinar „Aufgaben- und Prüfungskultur mit KI – Ansatzpunkte für die Unterrichtsentwicklung“ von Joscha Falck und Hauke Pölert gesammelt. Die Sammlung kann gerne über die Veranstaltung hinaus genutzt werden.
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