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Basale Lesefertigkeit:

Bereiten Sie Kinder spielerisch auf den Schriftspracherwerb vor, indem Sie durch gezielte Übungen zur phonologischen Bewusstheit und Wortschatzerweiterung die Basis für das spätere Lesen legen. Unsere praxiserprobten Materialien für das Vorschulalter unterstützen Sie dabei, die Neugier auf Zeichen und Laute frühzeitig zu wecken und so den Übergang in die Grundschule erfolgreich zu gestalten.

Die Phonologische Bewusstheit fördern

Lesen und Schreiben beginnen nicht erst mit dem ersten Schulheft. Sie beginnen früher – beim Hören, Lauschen, Reimen, Klatschen, Unterscheiden. Wer Sprache nicht nur versteht, sondern auch ihre Klangstruktur wahrnimmt, betritt die Welt der Schrift auf sicherem Boden. Genau hier setzt die Förderung der phonologischen Bewusstheit mit dem bewährten Würzburger Trainingsprogramm »Hören, lauschen, lernen« an.