Flipcard-Tool mit Unterrichtsbeispielen:
Das Flipcard-Tool übersetzt KI-Kompetenzen in konkrete, praxiserprobte Unterrichtsbeispiele für die vier Bereiche Verstehen, Anwenden, Reflektieren und Mitgestalten. In Form digitaler Karten erhalten Lehrkräfte sofort einsetzbare Aufgaben, Abläufe und Reflexionsimpulse. So wird KI nicht nur thematisiert, sondern gezielt in lernwirksame Unterrichtsprozesse integriert.
Susanne Alles ist Lehrerin an einem Berufskolleg in Essen. Darüber hinaus ist sie Mitglied des Beratungsteams IQES-Schulentwicklung.de sowie als Medienberaterin und Fortbildnerin tätig. Als freie Referentin gibt sie Workshops zu unterschiedlichen Themen rund um Digitalisierung. Ihre Schwerpunkte sind Künstliche Intelligenz und Blended Learning.
Susanne Alles ist Lehrerin an einem Berufskolleg in Essen. Darüber hinaus ist sie Mitglied des Beratungsteams IQES-Schulentwicklung.de sowie als Medienberaterin und Fortbildnerin tätig. Als freie Referentin gibt sie Workshops zu unterschiedlichen Themen rund um Digitalisierung. Ihre Schwerpunkte sind Künstliche Intelligenz und Blended Learning.
Wie werden KI-Kompetenzen im Unterricht konkret?
Das Flipcard-Tool übersetzt die vier KI-Kompetenzbereiche in unmittelbar einsetzbare Unterrichtsbeispiele. In Form digitaler Karten erhalten Lehrkräfte strukturierte Aufgaben, Abläufe und Reflexionsimpulse für unterschiedliche Fächer und Niveaus.
Der Fokus liegt nicht auf der bloßen Tool-Nutzung, sondern auf der Gestaltung lernwirksamer Prozesse. So unterstützt das Flipcard-Tool eine kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung und macht KI als didaktisches Werkzeug gezielt nutzbar.
Grundprinzip der Datenspeicherung (Datenschutz):
Die Tools sind online nutzbar – lokale Speicherung im Browser
Wichtig
Die eingegebenen Daten werden:
- nicht im Internet gespeichert.
- nicht auf einem Server gespeichert.
- nicht übertragen.
- nicht an Dritte gesendet.
Stattdessen werden sie ausschließlich lokal im Browser auf dem jeweiligen Gerät gespeichert (Local Storage).
Was bedeutet »lokale Speicherung im Browser«?
Die Daten bleiben:
- auf dem eigenen Computer.
- im eigenen Browser.
- unter vollständiger Kontrolle der Lehrkraft.
Die Daten verlassen das Gerät nur, wenn sie aktiv exportiert werden.
Vorteil dieser Speichervariante (Datenschutz)
Diese Speicherform ist besonders datenschutzfreundlich, weil:
✔ keine Cloud verwendet wird
✔ keine Serverübertragung stattfindet,
✔ keine personenbezogenen Daten das Gerät verlassen,
✔ keine Auftragsverarbeitung notwendig ist,
✔ keine Einwilligung für externe Speicherung erforderlich ist.
Dies entspricht den Anforderungen der DSGVO und ist besonders geeignet für:
- Schülernamen
- Leistungsdaten
- Diagnosedaten
- Förderprotokolle.
Wichtiger Hinweis zur Datensicherung
Da die Daten nur lokal im Browser gespeichert werden, sind sie:
- nur auf diesem Gerät verfügbar.
- nicht automatisch gesichert.
Daher ist es notwendig, die Daten regelmäßig zu exportieren.
Empfehlung (Best Practice)
Nach jeder Nutzung exportieren als:
- CSV (für Excel / Dokumentation, Reimport)
- oder HTML (für vollständige Sicherung)
und lokal speichern, z. B.:
- Schulserver
- geschützter Lehrerordner
- verschlüsselter Datenträger
Vom Kompetenzziel zur Unterrichtspraxis – Das Flipcard-Tool mit Unterrichtsbeispielen
Wie lassen sich KI-Kompetenzen nicht nur planen, sondern konkret und lernwirksam im Unterricht umsetzen? Der Beitrag stellt das Flipcard-Tool vor, das die vier KI-Kompetenzbereiche in praxiserprobte Unterrichtsbeispiele übersetzt und Lehrkräften sofort einsetzbare Impulse bietet. Anhand der digitalen Karten wird gezeigt, wie KI sinnvoll in Lernprozesse eingebettet, reflektiert eingesetzt und differenziert an verschiedene Fächer und Leistungsniveaus angepasst werden kann.
Autor/Autorin: Susanne Alles
Susanne Alles ist Lehrerin an einem Berufskolleg in Essen. Darüber hinaus ist sie als Medienberaterin und Fortbildnerin tätig. Als freie Referentin gibt sie Workshops zu unterschiedlichen Themen rund um Digitalisierung. Ihre Schwerpunkte sind Künstliche Intelligenz und Blended Learning.
Umfang/Länge: 2 Seiten
Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medienbildung, Schulentwicklung
Stufen: Stufenübergreifend

KI-Kompetenzen systematisch fördern und evaluieren
Vom Modell zur lernenden Schule

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