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KI-Unterrichtseinheit: Vorstellungsgespräche simulieren mit KI

Die Schüler:innen simulieren mit ChatGPT oder einer anderen KI ein Vorstellungsgespräch in Form eines Schreibgesprächs. Die KI fungiert dabei als Gesprächspartner:in und nimmt die Rolle des Interviewenden ein.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/Länge: 8 Seiten

Fächer: Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe, Erwachsenenbildung

«Body Positivity» Glossar zu schwierigen Wörtern (NZZ Video)

Video veröffentlicht auf nzz.ch am 4. Oktober 2021

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Mädchen Körperbilder»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Ukrainisches Tagebuch von Oxana Matiychuks» (Süddeutsche Zeitung )

Artikel veröffentlicht in der SZ am 14. März 2022

Aus: CheckNews «Menschen im Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Krieg im Selfie-Modus» (Spiegel)

Artikel veröffentlicht auf Spiegel Netzwelt am 9. April 2022

Aus: CheckNews «Medien und Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Selenski-Bashing und Roger Köppel: Was auf Putins Sendern läuft» (Tages-Anzeiger)

Artikel veröffentlicht im Tages-Anzeiger am 25. März 2022

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Medien und Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

»Der Fall ›Jule Stinkesocke‹« (Der Standard)

Artikel erschienen im Standard am 06.04.2023

Aus: CheckNews «Medien und Gesellschaft»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Biografie Gaston Dreher

Kurzbiografien von Schweizer KZ-Häftlingen mit Stolpersteinen (stolpersteine.ch)

Umfang/Länge: 2 Seiten

Aus: CheckNews «Stolpersteine»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Medienanalyse

In 4 Schritten zur Analyse einer Nachrichtensendung.

Umfang/Länge: 3 Seiten

Aus: CheckNews «Wie entstehen Nachrichten»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Karten "Clever fragen - mehr checken"

A5 Format (geeignet für Einzelseiten oder Booklet Druck)

Das Kartenset „Clever Fragen – mehr checken“ unterstützt Schüler:innen dabei, ihr Lernen aktiv zu gestalten, ihr Denken zu vertiefen und eigene Wissenslücken zu erkennen. Es enthält eine Vielzahl methodisch strukturierter Fragekarten, die auf verschiedenen Kompetenzstufen des Lernens aufbauen – von Erinnern über Verstehen, Anwenden, Analysieren und Bewerten bis hin zu Entwickeln. Jede Karte bietet altersgerechte Fragebeispiele und motivierende Denkanstöße, die sich auf unterschiedliche Fachinhalte und Lernsituationen anwenden lassen.

Autor/Autorin: Gerold Brägger

Umfang/Länge: 11 Seiten

Fächer: alle Fächer

Stufen: 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe

«Instagram gefährdet Teenager» (Tages-Anzeiger)

Artikel veröffentlicht im Tages-Anzeiger am 4. Oktober 2021

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Mädchen Körperbilder»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Arbeitsblatt «Wann ist ein Körper schön»

Wann ist ein Körper schön?: Setze dich mit dieser Frage detailliert auseinander. Nimm dir dafür ein paar Minuten Zeit für dich allein.

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Mädchen Körperbilder»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Pussy-Riot-Aktivistin: Die freie Radikale» (Tages-Anzeiger)

Artikel veröffentlicht im Tages-Anzeiger am 22. März 2022

Aus: CheckNews «Menschen im Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Fake-News auf Tik Tok: Ist das echt?» (Die Zeit)

Artikel veröffentlicht in Die Zeit am 11. März 2022

Umfang/Länge: 7 Seiten

Aus: CheckNews «Medien und Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Recherche deckt auf: Wie uns Putins Trolle manipulieren» (watson)

Artikel veröffentlicht auf watson am 29. August 2022

Umfang/Länge: 18 Seiten

Aus: CheckNews «Medien und Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Abschalten hilft nicht» (die Zeit)

Artikel erschienen in der Zeit am 28.01.21

Aus: CheckNews «Cybermobbing»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Medientagebuch: Wie informierst du dich?

Aufgabe zur CheckNews Lernumgebung »Medientagebuch«.

Umfang/Länge: 1 Seite

Aus: CheckNews «Wie informiere ich mich»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Bestehendes Konzept für die Gedenkstätte»

Aus: CheckNews «Stolpersteine»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Biografie Robert Kehrli

Kurzbiografien von Schweizer KZ-Häftlingen mit Stolpersteinen (stolpersteine.ch)

Umfang/Länge: 2 Seiten

Aus: CheckNews «Stolpersteine»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

KI-Leitfaden für den Unterricht (Lehrende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/Länge: 1 Seite

Fächer: alle Fächer

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Bogen zur Einschätzung der personalen Kompetenzen

Schülerinnen und Schüler können mit Hilfe dieses Bogens ihre eigenen Kompetenzen einschätzen sowie sich von Ihren Kolleginnen und Kollegen einschätzen lassen. Dieser stammt aus dem Methodenkoffer «Leistungsbeurteilung im Kooperativen Lernen».

Autor/Autorin: Ludger Brüning, Tobias Saum

Aus: Methodenkoffer Leistungsbeurteilung im Kooperativen Lernen

Fächer: Überfachliche Kompetenzen

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Falschmeldungen zum Coronavirus – So machen Sie einen Faktencheck» (Spiegel)

Artikel veröffentlicht im Spiegel am 17.03.2020

Aus: CheckNews «Fake News»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Nasreddin Hodscha - für Schüler:innen (Deutsch/ Englisch B1/ Türkisch)

Rollentexte für gemeinsames Üben und ausdrucksstarkes Vorlesen.

Autor/Autorin: Kristina Götz, Miriam Haeberle, Ute Massler

Fächer: Deutsch, Englisch, Fremdsprachen

Stufen: 5. Stufe, 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

«Jetzt geht Russlands Nationalheilige in den Widerstand» (Spiegel)

Artikel veröffentlicht im Spiegel am 20.09.2022.

Aus: CheckNews «Menschen im Krieg»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

«Sie klebt sich fürs Klima auf die Strasse» (TA)

Artikel erschienen im Tagesanzeiger am 02.01.23.

Aus: CheckNews «Berichte kritisch lesen»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Cybermobbing: Übersicht Rollenbilder Mobbing

Aufgabe zur CheckNews Lernumgebung »Cybermobbing«.

Aus: CheckNews «Cybermobbing»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Practical Guide to „Multilingual Reading Theatre (MELT)“ – English

This practical guide to Multilingual Reading Theatre (MELT) shows how teachers can specifically promote pupils’ reading fluency, motivation to read and multilingualism. The focus is on repeated, creative reading aloud, cooperative learning, mutual feedback and literary comprehension.

Autor/Autorin: Klaus Peter, Sabine Kutzelmann, Ute Massler

Fächer: Englisch

Stufen: 5. Stufe, 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Der Froschkönig und der eiserne Heinrich - für Lehrpersonen (Englisch B1)

Mit Hintergrundinformationen, Zusammenfassung und Vorleseskript zur Unterrichtsvorbereitung.

Autor/Autorin: Kerstin Theinert, Kristina Götz, Madeleine Rutschmann, Ute Massler

Fächer: Deutsch, Englisch

Stufen: 5. Stufe, 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

CheckNews »Fake News erkennen«: Gruppenpuzzle

Gruppenpuzzle zur CheckNews Lernumgebung »Gruppenpuzzle«.

Aus: CheckNews «Fake News»

Fächer: Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Berichte kritisch lesen: Aufbau des Berichts

Aufgabenblatt »Aufbau des Berichts« aus der Lernumgebung »Berichte kritisch lesen«.

Aus: CheckNews «Berichte kritisch lesen»

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend, Medien, Informatik

Stufen: 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

Der Besuch - für Schüler:innen (Englisch A1.2-A2)

Rollentexte für gemeinsames Üben und ausdrucksstarkes Vorlesen.

Autor/Autorin: Franz Ludescher

Fächer: Deutsch, Englisch

Stufen: 5. Stufe, 6. Stufe, 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe