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25 Treffer fĂŒr Autor/in Manuel Flick

Das 3x3-Modell als Planungshilfe

Neun Bausteine in drei Dimensionen helfen bei der Unterrichtsplanung: Darstellungsform, Aufgabenfokus und Rahmenbedingungen. Lehrpersonen können einzelne Elemente gezielt kombinieren – etwa mĂŒndliche Verteidigung, Prozessdokumentation, lokale Recherche, praktische Umsetzung oder Reflexion des KI-Einsatzes.

Autor/Autorin: Manuel Flick

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: StufenĂŒbergreifend

Das 3x3-Modell fĂŒr KI-resilientere Aufgaben

Der Leitfaden zum 3x3-Modell bietet Lehrpersonen einen Baukasten, um bestehende Aufgaben weiterzuentwickeln: mit passenden Darstellungsformen, anspruchsvollen Denk- und Entscheidungsleistungen sowie Rahmenbedingungen, die echte Auseinandersetzung fördern. So entstehen Aufgaben, die KI nicht einfach ersetzen kann und die Lernen, Reflexion und Verantwortung stĂ€rken. Anhand von Beispielen wie ErklĂ€rvideo mit Prozessdokumentation, Fallstudie mit lokalem Bezug oder Experiment mit KI-gestĂŒtzter Auswertung wird deutlich, wie KI sinnvoll eingebunden werden kann, ohne die Eigenleistung der SchĂŒler:innen unsichtbar zu machen.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 12 Seiten

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: StufenĂŒbergreifend

KI-Kompetenz-Analyzer – Orientierung und Entwicklung fĂŒr Lehrende und Lernende

Wie lĂ€sst sich KI-Kompetenz in Schule systematisch erfassen und gezielt weiterentwickeln? Der Beitrag von Susanne Alles und Manuel Flick stellt den KI-Kompetenz-Analyzer vor, ein interaktives Instrument zur SelbsteinschĂ€tzung von LehrkrĂ€ften und SchĂŒler:innen entlang der vier Kompetenzbereiche Verstehen, Anwenden, Reflektieren und Mitgestalten. Anhand des zugrunde liegenden Kompetenzmodells, der Funktionsweise des Tools und konkreter Einsatzszenarien wird gezeigt, wie individuelle Kompetenzprofile entstehen und daraus passgenaue Entwicklungsschritte fĂŒr Unterricht, Fortbildung und Schulentwicklung abgeleitet werden können.

Autor/Autorin: Manuel Flick, Susanne Alles

Umfang/LĂ€nge: 4 Seiten

FĂ€cher: alle FĂ€cher, FĂ€cherĂŒbergreifend / FĂ€cherverbindend, Medienbildung, Schulentwicklung

Stufen: alle Stufen

Planungsvorlage KI-Aufgabenkultur als PNG

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

Planungsvorlage KI-Aufgabenkultur als PDF

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

KI erfolgreich im Unterricht einfĂŒhren

Manuel Flick, Berufsschullehrer aus Berlin, beschreibt in fĂŒnf praktischen Schritten, wie er in seinen Klassen KI zum Thema macht, Regeln vereinbart und KI einfĂŒhrt.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 8 Seiten

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: alle Stufen

KI-Leitfaden PrĂŒfen und bewerten - leer

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 2 Seiten

KI-Leitfaden PrĂŒfen und bewerten

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 2 Seiten

AI Policy

Leitfaden fĂŒr den KI-Einsatz bei wissenschaftlichen Arbeiten.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 4 Seiten

Leitfaden KI und Facharbeiten

Der Leitfaden untersucht den Einsatz generativer KĂŒnstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden Herausforderungen und Potenziale, die durch die Integration solcher Technologien in wissenschaftspropĂ€deutische Lernprozesse entstehen. Ziel ist es, SchĂŒler:innen methodisch fundierte AnsĂ€tze an die Hand zu geben, um KI-Tools effektiv fĂŒr Themenfindung, Recherche, Textproduktion, Korrektur und Reflexion einzusetzen. Dabei wird ein praxisnaher Ansatz verfolgt, der die Förderung von Zukunftskompetenzen (Kommunikation, Kollaboration, KreativitĂ€t, kritisches Denken) unterstĂŒtzt und gleichzeitig die Eigenleistung und den reflektierten Umgang mit KI gewĂ€hrleistet. Der Leitfaden steht unter Creative-Commons-Lizenz (CC-BY) zum Download bereit.

Autor/Autorin: Manuel Flick, Niels Winkelmann, Philipp Sölken

Umfang/LĂ€nge: 26 Seiten

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe

Vorlage fĂŒr Lernende

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

Vorlage fĂŒr Lehrende

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

Leitfaden-Aufgabenkultur (Lernende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

Leitfaden-Aufgabenkultur (Lehrende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

KI-Unterrichtseinheit: Personen aus der Berufs- und Arbeitswelt befragen

Die SchĂŒler:innen simulieren GesprĂ€che mit fiktiven Personen der Berufs- und Arbeitswelt in Form von SchreibgesprĂ€chen. Die KI fungiert als GesprĂ€chspartner:in und nimmt die Rolle der/des Befragten ein. Die SchĂŒler:innen stellen in diesem Zuge berufsbezogene Fragen, auf welche die Text-KI aus ihrer Rolle heraus antwortet.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 6 Seiten

FĂ€cher: Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe, Erwachsenenbildung

KI-Unterrichtseinheit: VorstellungsgesprÀche simulieren mit KI

Die SchĂŒler:innen simulieren mit ChatGPT oder einer anderen KI ein VorstellungsgesprĂ€ch in Form eines SchreibgesprĂ€chs. Die KI fungiert dabei als GesprĂ€chspartner:in und nimmt die Rolle des Interviewenden ein.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 8 Seiten

FĂ€cher: Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe, Erwachsenenbildung

KI-Unterrichtseinheit: Fake News mit Bild-KI erstellen und entlarven

Die SchĂŒler:innen erstellen mithilfe von KI-Bildgeneratoren real wirkende Bilder zu fiktiven Ereignissen. Anschließend werden Abbildungen anhand von zuvor gesammelten Kriterien auf ihre Echtheit ĂŒberprĂŒft und als gefĂ€lscht entlarvt.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 7 Seiten

FĂ€cher: Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe, Erwachsenenbildung

KI-Unterrichtseinheit: KI-Bias - Vorurteile und Stereotype in KI-Systemen aufdecken

Die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler analysieren KI auf Bias, erkennen dabei versteckte Vorurteile, Stereotype und diskriminierende Äußerungen und entwickeln dadurch ein Bewusstsein fĂŒr die Risiken dieser Technologien sowie einen verantwortungsvollen Umgang damit.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 7 Seiten

FĂ€cher: Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde, Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe, Erwachsenenbildung

AI Policy – Regelungen zum Umgang mit ChatGPT bei Projektarbeiten

Die Regelungen finden sich in meiner AI Policy wieder. Darin gehe ich noch weiter ins Detail und zeige an Beispielen auf, welcher Einsatz zugelassen bzw. nicht zugelassen ist und wie der KI-Einsatz dokumentiert werden soll. Die AI Policy gibt es nachfolgend zum

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 4 Seiten

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: alle Stufen

Prompting fĂŒr LehrkrĂ€fte: 5 Tipps fĂŒr effektiven KI-Einsatz

So werden die Ergebnisse von KI-Chatbots besser: 5 Prompting-Techniken und Beispiele aus dem Unterricht.

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 16 Seiten

FĂ€cher: alle FĂ€cher, FĂ€cherĂŒbergreifend / FĂ€cherverbindend

Stufen: alle Stufen

Poster mit 5 Prompting-Tipps

Kostenloses Poster zum Download. CC-BY-SA 4.0 Manuel Flick

Autor/Autorin: Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

FĂ€cher: alle FĂ€cher, FĂ€cherĂŒbergreifend / FĂ€cherverbindend

Stufen: alle Stufen

KI-Leitfaden fĂŒr den Unterricht - leer (Lernende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

KI-Leitfaden fĂŒr den Unterricht - leer (Lehrende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

KI-Leitfaden fĂŒr den Unterricht (Lernende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe

KI-Leitfaden fĂŒr den Unterricht (Lehrende)

Autor/Autorin: Joscha Falck, Manuel Flick

Umfang/LĂ€nge: 1 Seite

FĂ€cher: alle FĂ€cher

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe