Bewerbungsgespräche realistisch trainieren:
Wie KI-generierte Unternehmenswebsites das Rollenspiel in der Berufsorientierung lernwirksamer machen und gleichzeitig Medienkritik und KI-Reflexion im Unterricht verankern. Mit fiktiven Firmen, echtem Vorbereitungsdruck und individuell passenden Unterlagen Vorstellungsgespräche üben.
Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können. Dazu schreibt er auch Blogbeiträge unter www.jonasengeler.de.

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können. Dazu schreibt er auch Blogbeiträge unter www.jonasengeler.de.
Ein praxiserprobter Ansatz für die Berufsorientierung
Per „Vibe-Coding“ (Programmieren per Text-/Spracheingabe in ein KI-System) generieren Lehrkräfte mithilfe eines KI-Prompts individuelle Firmenwebsites für fiktive, aber realistisch wirkende Ausbildungsbetriebe. Jede:r Schüler:in erhält dabei eine Website, die zum eigenen Berufswunsch passt. Das erzeugt eine Ausgangslage, die klassische Rollenspiel-Materialien nicht bieten: Die Lernenden müssen sich wirklich vorbereiten – Unternehmenswerte lesen, Fachbegriffe recherchieren, Argumente für die Bewerbung entwickeln.
Das perfekte Vorstellungsgespräch – mit einem Unternehmen, das es nicht gibt
Wie KI-generierte Firmenwebsites Bewerbungsgespräche in der Berufsorientierung realistischer, individueller und lernwirksamer machen
Das Material stellt alle Bausteine für ein vollständiges Bewerbungsgespräch-Training zur Verfügung. Ein ausführlicher Prompt ermöglicht es Lehrkräften, pro Ausbildungsberuf zwei HTML-Dokumente zu generieren: eine realistische Firmenwebsite als Vorbereitungsgrundlage sowie einen druckoptimierten Personaler-Gesprächsleitfaden mit Musterfragen, Antworthinweisen und Feedbackimpulsen. Ergänzend steht ein interaktiver Beobachtungsbogen für kriteriengeleitetes Peer-Feedback mit PDF-Export bereit.
Autor/Autorin: Jonas Engeler

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können.
Umfang/Länge: 9 Seiten
Fächer: Berufliche Orientierung
Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe
Praxismaterial
Bewerbungswebsite-Generator-Prompt
Fertiger Prompt zur Generierung von zwei HTML-Artefakten pro Ausbildungsberuf: Firmenwebsite (für Bewerber:innen) und Personaler-Gesprächsleitfaden. Hinweis: Für Claude (ab Pro-Plan) oder Canva AI optimiert. Anpassung an eigene Lerngruppe empfohlen.
Autor/Autorin: Jonas Engeler

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können.
Fächer: Berufliche Orientierung
Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe
Beispiel-Websites für Bewerbungsgespräche
3 fertige Unternehmenswebsites für verschiedene. Direkt im Browser aufrufbar, keine Installation nötig. Hinweis: html-Dateien.
Autor/Autorin: Jonas Engeler

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können.
Fächer: Berufliche Orientierung
Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe
Bewerbungsfragen-Arbeitsblätter
3 branchenspezifische Fragebögen für die Personaler-Rolle. Fragen zu Unternehmenswissen, Werten und Ausbildungsanforderungen mit abhebbaren Musterantworten – analog als Checkliste nutzbar. Hinweis: html-Dateien. Ergänzend zur KI-generierten Website einsetzbar oder als eigenständiges Material.
Autor/Autorin: Jonas Engeler

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können.
Fächer: Berufliche Orientierung
Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe
Auf einen Blick
Vorstellungsgespräche mit KI-generierten Formenwebsites trainieren – Poster
Poster, Ausdruck im A4- oder A3-Format (Infografik mit ChatGPT erstellt)
Autor/Autorin: Gerold Brägger, Jonas Engeler

Gerold Brägger, M.A., ist Leiter und Gründer der IQES-Plattform und des Beratungs- und Weiterbildungsinstituts schulentwicklung.ch. Er ist Erziehungswissenschaftler, Schulberater, Lehrerbildner, Autor von pädagogischen Fachbüchern und Lernmitteln sowie Redaktionsmitglied der Fachzeitschrift PÄDAGOGIK: www.IQESonline.net www.schulentwicklung.ch

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können.
Fächer: Berufliche Orientierung
Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe
Sechs Gründe, warum KI-generierte Unternehmenswebsites Bewerbungstrainings lernwirksam machen
Poster, Ausdruck im A4- oder A3-Format (Infografik mit ChatGPT erstellt)
Autor/Autorin: Gerold Brägger, Jonas Engeler

Gerold Brägger, M.A., ist Leiter und Gründer der IQES-Plattform und des Beratungs- und Weiterbildungsinstituts schulentwicklung.ch. Er ist Erziehungswissenschaftler, Schulberater, Lehrerbildner, Autor von pädagogischen Fachbüchern und Lernmitteln sowie Redaktionsmitglied der Fachzeitschrift PÄDAGOGIK: www.IQESonline.net www.schulentwicklung.ch

Jonas Engeler ist Mittelschullehrer und Referent für digitale Bildung und KI. Sein Fokus liegt darauf, wie wir Lernen in einer digitalen, KI-durchdrungenen Welt so gestalten können, dass unsere Schüler:innen Medien zielführend in ihrem Leben einsetzen können.
Umfang/Länge: 1 Seite
Fächer: Berufliche Orientierung
Stufen: 8. Stufe, 9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe, 13. Stufe



