Fächerverbindender Projektunterricht (Deutsch und Geschichte) (Planung der Lehrpersonen, Arbeitsaufträge und Powerpoint-Präsentation und Beiträge der Schüler:innen bei den Schwellen-/Steinsetzungen)
Fächer:Deutsch, Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geografie, Geschichte
Stufen:9. Stufe, 10. Stufe, 11. Stufe, 12. Stufe
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Einführung in das Projekt „Stolpersteine“, Zürich
Unterrichtsplanung für 5 Lektionen mit Lehr- und Lernaktivitäten, Sozialformen und Medien (Arbeitsblätter und Powerpoint-Präsentation einer Schülergruppe)