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Schreibszenarien

Wege zum kreativen Schreiben in der Grundschule

Die Publikation zeigt mit einer Praxiseinführung und 21 beispielhaften Schreibszenarien, wie kreatives Schreiben in der Grundschule zugleich lustvoll, strukturiert und kompetenzorientiert gestaltet werden kann. Sie unterstützt Lehrpersonen, Schulen und Eltern darin, Kinder als ernstzunehmende Autor:innen zu begleiten – und legt damit ein starkes Fundament für Schreibkompetenz und Schreibfreude über die gesamte Schulzeit hinweg.

Autor/Autorin: Prof. Dr. Eva Maria Kohl, Prof. Dr. Michael Ritter

Umfang/Länge: 86 Seiten

Fächer: Deutsch, Fächerübergreifend / Fächerverbindend

Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, Kindergarten/Vorschule