Wie können Lehrpersonen KI als kreativen Assistenten einsetzen, um differenzierte und lernwirksame Materialien sowie passende, aktivierende Aufgabenformate zu erstellen, die auf die Bedürfnisse Ihrer Lerngruppen zugeschnitten sind? Wie können sie interaktive Lernmaterialien und Lernspiele ohne Programmierkenntnisse entwickeln?