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Christoph Schneider ist pädagogischer Geschäftsführer der Brecht-Schule Hamburg, einer gemeinnützigen Privatschule, wo er seit 2012 unter anderem die Fächer Geschichte und Deutsch unterrichtet. Seit 2015 entwickelt er mit Susanne Hüttebräucker das gemeinsame Fortbildungsangebot »Professionelle Beziehungsgestaltung für Lehrkräfte« kontinuierlich weiter.

Susanne Hüttebräucker ist Sozialarbeiterin, Supervisorin, Kinder- und Jugendtherapeutin und bietet unter anderem gemeinsam mit Christoph Schneider an der Brecht-Schule Hamburg Fortbildungen für Lehrer:innen zu den Themen Krisen-, Konfliktmanagement, Elternberatung und »Professionelle Beziehungsgestaltung« an.

Torsten Schwarz ist seit 2014 Schulleiter des Eldenburg-Gymnasiums Lübz.

Kati Ahl ist Schulentwicklungsberaterin, Fachbuchautorin und ehemalige Schulleiterin. Als pädagogisch-systemische Beraterin und Marte-Meo-Trainerin gilt ihr Interesse insbesondere den notwendigen Innovationen in Schule und gelingenden pädagogischen Beziehungen.

Dr. Angelika Paseka ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Universität Hamburg. Sie arbeitet und forscht im Bereich Professionsforschung und Professionsentwicklung, Forschendes Lernen in der Lehrerbildung und Kooperation zwischen Eltern und Schule.

Prof. Dr. Dagmar Killus ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft.

Dr. Ulrike Felger ist langjährige Elternvertreterin und Sprecherin des Elternnetzwerks im Verein für Gemeinschaftsschule BW e. V. Als Journalistin und Kommunikationsprofi beschäftigt sie sich intensiv mit Entwicklungs- und Veränderungsprozessen.

Katja Kranich leitet das Stromberg-Gymnasium in Vaihingen/Enz, hat eine Ausbildung als systemischer Business-Coach und ist Co-Founderin des jüngst gegründeten Vereins Schulfrei.Leben.Denken.Lernen e. V.

Thilo Engelhardt ist Schulleiter der Waldparkschule und seit 2008 in der Lehrkräftefortbildung tätig.

Anna Werner ist Referatsleiterin am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung in München. Ihr Aufgabenschwerpunkt ist das Qualitätsmanagement an bayerischen Schulen.

Anja Engel ist seit dem Jahr 2000 Realschullehrerin in Weil der Stadt und seit vielen Jahren als Fachberaterin Unterrichtsentwicklung im Fach Deutsch tätig.

Dr. Sarah Hundertmark ist promovierte Chemiedidaktikerin und Studienrätin (Chemie und Mathematik) an der Integrierten Gesamtschule Linden, Hannover. In ihrer Forschung hat sie sich intensiv mit dem Thema kollaboratives und individuelles Lernen auseinandergesetzt.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Autorin und Redaktorin IQES online und IQES Lernkompass, Primarlehrerin, Studium der Pädagogik und Psychologie. Illustratorin und Theaterpädagogin

Andreas Schleicher ist Bildungsdirektor bei der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in Paris. Er hat die PISA-Studie entwickelt.

Nadine Emmerling ist Referentin für Realschulen im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Zuvor war sie am ehemaligen Landesinstitut für Schulentwicklung in Stuttgart und in der Lehrkräftefortbildung tätig. Sie hat an verschiedenen Schulen gearbeitet, zuletzt als stellvertretende Schulleiterin.

Philipp Schulte ist Studiendirektor am Carl-Severing-Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung in Bielefeld.