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3.10 / Interne und externe Evaluation mit der Qualitätsentwicklung verknüpfen

(nur für registrierte Benutzer/innen)
Dokumenttyp: Handlungsanleitung
Datum: 2007
Autor/Autorin: Gerold Brägger, Norbert Posse
  Selbstevaluation basiert auf der Überzeugung, dass Schulqualität erhalten und gefördert werden kann, wenn die Lehrkräfte vor Ort ihre Erfahrungen und ihr Wissen austauschen und für Entwicklungen fruchtbar machen. Damit ist die Zielsetzung verbunden, dass so schrittweise auch gemeinsame Formen der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aufgebaut und im Schulbetrieb fest verankert werden können.