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Kooperative Aufgaben: Akademische Kontroverse zu Kinderarbeit (DOC)

(nur für registrierte Benutzer/innen)
Dokumenttyp: Beispiel guter Praxis
Datum: 10/2018
Autor/Autorin: Martina Zilla Seifert, Sekundarschule Rheinhausen
  Soll das nach UN-Kinderrechtskonvention definierte Verbot der Kinderarbeit konsequent durchgesetzt werden? Schüler/innen werden im Rahmen einer Geschichtsstunde mit einer komplexen Fragestellung konfrontiert, die sie in Kooperation erarbeiten, um durch Argumente gestützt zu einer schwierigen Fragestellung eine Position zu entwickeln.