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Über das Evaluationscenter

Mit dem Evaluationscenter können Schulleitungen und Lehrpersonen auf einfache Art Evaluationen und Feedbacks durchführen. Es steht eine umfangreiche Palette wissenschaftlich geprüfter und praxiserprobter Instrumente zur Verfügung.
 
 

 

Webbasierte Befragungen


Das Evaluationscenter erlaubt die Durchführung von Online-Befragungen.
Ausser einem Internetzugang ist keine weitere Software nötig.
 

Zahlreiche vorgefertigte Evaluations- und Feedbackinstrumente zur Auswahl


IQES online bietet über 80 aussagekräftige, praxiserprobte und wissenschaftlich fundierte Instrumente für interne Evaluationen (Schulebene) und Feedbacks (Ebene der Lehrpersonen). Die Instrumente sind so konzipiert, dass mit ihnen nach den wirksamen Einflussgrössen der Schul- und Unterrichtsqualität gefragt wird. So werden zum Beispiel die meisten Instrumente im Bereich Unterricht vom führenden Unterrichtsforscher im deutschsprachigen Raum, Prof. Dr. A. Helmke, erstellt. Es stehen Instrumente für verschiedene Schulstufen (KG – Sek. II) zur Verfügung.
 
 

Einfach kombinierbare Instrumente


Die Instrumente sind kombinierbar, so dass zum gleichen Thema die Perspektive der Lehrpersonen, der Schüler/innen und der Eltern eingeholt werden kann. Es stehen quantitative und qualitative Instrumente zur Verfügung, die kombiniert eingesetzt, vertiefte Einblicke in die Schul- und Unterrichtsqualität ermöglichen: Fragebogen, Gesprächsleitfäden, Ratingkonferenzen, dialogische Instrumente und Unterrichtsbeobachtungsbogen für Kollegialfeedbacks und Unterrichtsbeurteilungen durch die Schulleitung.
 
 

Fragebogen anpassen und eigene Fragebogen erstellen


Die vorgefertigten Fragebogen von IQES online können beliebig verändert und an eigene Bedürfnisse angepasst werden. Es ist auch möglich, eigene Fragebogen von Grund auf selbst zu erstellen. Dafür können verschiedene Fragetypen (u.a. Fragen mit Antwortskalen, Fragen mit Einfach- oder Mehrfachauswahl, offene Fragen) genutzt werden. Ebenfalls verändert werden können der Begrüssungs- und der Verabschiedungstext des Online-Fragebogens.
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Video und Anleitung

 
 

 

Durchführung von Online-Befragungen


Die Teilnehmenden können per Zugangscode oder per E-Mail zur Befragung eingeladen werden. Um den Fragebogen auszufüllen, benötigen die eingeladenen Personen nichts weiter als einen Internetzugang. Antworten aus Papierfragebögen können ebenfalls erfasst und in die Auswertung einbezogen werden.
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Videos und Anleitung

 

 

Kompatibel für Tablets und Smartphones


Die webbasierten Befragungen von IQES online basieren auf der aktuell modernsten Basistechnologie (HTML5). Diese erlaubt auch Befragungen mit Tablets und Smartphones.
 

 

Übersichtliche Ergebnisberichte


Die Ergebnisberichte sind schnell per Mausklick verfügbar. Sie sind übersichtlich, attraktiv und mit einem Blick auf optimale Lesbarkeit gestaltet. Die automatisch generierten PDF-Berichte erlauben nicht nur hochwertige Ausdrucke, sondern erleichtern auch die Übernahme von einzelnen Ergebnisdiagrammen in andere Programme wie Powerpoint, Word etc.
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Massgeschneiderte Auswertungen


Die Befragungsergebnisse können aufgrund von selbstgewählten Kriterien, (z. B. Schulstandort) gruppiert werden. Ebenfalls ist es möglich, Ergebnisse von verschiedenen Befragten-Gruppen zu vergleichen: z.B. männlich – weiblich; Jahrgang 7 – Jahrgang 8 – Jahrgang 9 (im Vergleich mit dem Gesamtergebnis).
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Auswertung von Feedbacks am eigenen Computer mit Excel


Für die Erfassung und Auswertung von Feedbacks auf Klassenebene stellt IQES online ein Excel-Instrument zur Verfügung. Dieses kann auf den eigenen PC heruntergeladen und offline für die Ergebnisauswertung genutzt werden. Es sind über 20 Feedbackbogen zum Klassenfeedback im Excel-Format abrufbar. Ausserdem sind leere Vorlagen vorhanden, um einen eigenen Feedbackbogen zusammenzustellen.
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Kurzfeedbackformen


Mit Kurzfeedbackformen erhalten Lehrpersonen rasch und unmittelbar eine Rückmeldung von den Lernenden. Es stehen mehr als 100 verschiedene Feedback-Kurzformen zur Verfügung: für die Auswertung von Unterrichtseinheiten, Klassenklima, Lernprozessen, Projektwochen, Elternabenden usw.
 

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