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Rechtecke und Vierecke (2)

Mit diesem Concept Attainment wollen die Schülerinnen und Schüler den Unterschied zwischen Rechtecken und Vierecken erlernen. Die Aufgaben können in Einzel- und Gruppenarbeit gelöst und mit Lösungshinweisen selbständig korrigiert werden.

Autor/Autorin: Ludger Brüning, Tobias Saum

Umfang/Länge: 4 Seiten

Aus: Concept Attainment

Fächer: Mathematik

Stufen: 7. Stufe, 8. Stufe, 9. Stufe