Newsletter IQES

März 2024 / Nr. 44

Selbst-Coaching – Hast du heute schon gelebt?

Der Grundkurs zum Selbst-Coaching bietet Lehrpersonen praktische Entwicklungs­impulse für sich selbst und ihre Schülerinnen und Schüler. Neun Entwicklungs­bereiche stehen zur Wahl. Zu jedem Modul finden sich wissenschaftliche Erkenntnisse, Geschichten zum Nachdenken sowie Übungen zur Erprobung im beruflichen und privaten Alltag. Bewährte Methoden für alle, die ein Leben lang lernen möchten.

Neun Entwicklungsschwerpunkte mit 62 Übungen:
1 – Werte als Entscheidungskompass entdecken und überprüfen
2 – Besinnung und Selbstreflexion stärken
3 – Selbstwertschätzung trotz eigener Schwächen fördern
4 – Stressverarbeitung, Resilienz und Regeneration stärken
5 – Die Grundstimmung stärken
6 – Gefühle erkennen, verstehen und steuern
7 – Erfolgreich scheitern lernen: Schuld und Fehler verarbeiten
8 – Prioritäten- und Zeitmanagement stärken
9 – Beziehungen pflegen

von Prof. (em.) Dr. Bernhard Sieland

PÄDAGOGIK: Resilienz im Lehrberuf

Bewegung, bewusste Atmung, Entspannung, gesunde Ernährung und starke Beziehungen können die Resilienz fördern und Energie für den Berufsalltag geben. In der PÄDAGOGIK-Serie »Resilienz im Lehrberuf« bieten die Autorinnen und Autoren dazu evidenzbasierte Ansätze und konkrete Hilfen für die persönliche Praxis an. Themenauswahl:

  • Resilienz im Lehrberuf – Eine Einführung
  • Bewegtes Lernen
  • Im Schulalltag zu Atem kommen
  • Entspannung – Die Grundlage der Regeneration
  • Ernährung in der Schule
  • Souveräne Beziehungen gestalten

Lebens- und Gesundheitskompetenzen

Lebenskompetenzen befähigen Kinder und Jugendliche, mit Anforderungen und Schwierigkeiten des täglichen Lebens erfolgreich umzugehen. Die damit verbundenen psychosozialen Fähigkeiten spielen für ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden eine wichtige Rolle. Wie können Schulen gesundheitsförderliche Lebenskompetenzen und alltagspraktische Fähigkeiten fördern?

Digitale Sonderedition in Kooperation mit Klett/Kallmeyer Verlag

Achtsamkeit in der Schule – Übungen und Spielideen

Dieses Praxisbuch/Kartenset enthält über 50 für den Unterricht erprobte Übungsanleitungen zur Förderung von Gesundheit, Integration und Konzentration in der Schule. Es macht damit konkrete Vorschläge, wie krankmachendem Stress und Ruhelosigkeit bei Kindern und Erwachsenen entgegengewirkt werden kann. Kürzere Beiträge informieren zudem über den aktuellen Forschungsstand zu Gesundheit, Resilienz, sozialem Lernen und zur Bewusstseinsentwicklung.

  • Deep Learning – Lernen im digitalen Zeitalter
  • Achtsamkeit und Mitgefühl lebendig verkörpern
  • Moment mal … – Innehalten und zu uns kommen
  • Im Körper mit dem Atem unser Zuhause finden
  • Wie wir (bewusst) wahrnehmen
  • Bewusst fühlen, denken und handeln
  • Berührende und nährende Beziehungen pflegen
  • Die Welt in uns – wir in unserer Welt
  • Das Leben feiern!

von Prof. Dr. Nils Altner

Lernumgebungen zu den acht Qualitätsdimensionen der Guten Gesunden Schule

IQES bietet eine Vielzahl von Praxismaterialien zu den Qualitätsdimensionen und -bereichen der Guten Gesunden Schule an. Hier finden Sie einen »Marktplatz« mit einer Übersicht für den schnellen Einstieg.

1 – Schule als Lebens- und Erfahrungsraum
2 – Unterricht
3 – Bildungs- und Lernprozesse
4 – Schulkultur und Schulklima
5 – Schulführung
6 – Professionalität und Personalentwicklung
7 – Qualitätsmanagement
8 – Wirkungen und Ergebnisse der Schule

CheckNews: Neue Webinare zur Förderung der Medienkompetenz

In Kooperation mit verschiedenen Medienpartnern bieten wir zusätzlich zu den bestehenden Webinaren zwei weitere kostenfreie Webinare an.

Fake News erkennen auf TikTok und Co.

Einstündiges Webinar für Schüler:innen Sek I und II mit ihren Lehrpersonen, mit Fee Anabelle Riebeling, Leiterin Faktencheck- und Video-Verifikations-Taskforce von 20 Minuten und Frido Koch (IQES online).

Termine:
18. Juni 2024, 14.00-15.00 Uhr
12. September 2024, 14.00-15.00 Uhr

zur Anmeldung

«Stolpersteine gegen das Vergessen» – Einführung in die CheckNews-Lernumgebung

Einstündiges Webinar für Lehrpersonen der Sek I und II, mit René Staubli (Journalist, Co-Autor der Lernumgebung Stolpersteine) und Frido Koch (IQES online).

Termine:
15. Mai 2024, 14.00-15.00 Uhr
4. September 2024, 14.00-15.00 Uhr

zur Anmeldung

IQES Webinare
«The Essence of Good Teaching»

Die IQES-Webinare vermitteln in kompakter Form Handlungswissen für einen lernwirksamen Unterricht. Sie richten sich an Lehrpersonen aller Stufen und dauern jeweils 2 Stunden. Themen:

Einführung in IQES Evaluationscenter 3.0 und IQES Mediathek (kostenlos)

Das von Grund auf überarbeitete IQES Evaluations­center 3.0 bietet zahlreiche bewährte und neue Funktionen für schulweite Evaluationen und schnelles Unterrichtsfeedback, darunter Smartphone-Befragungen mit QR-Code. Das Webinar vermittelt Einblicke in die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten und die über 200 vorgefertigten Fragebogen.

Einführung ins IQES Evaluationscenter:

Mittwoch, 3. April 2024
Donnerstag, 13. Juni 2024

zur Anmeldung

Einführung in die IQES Mediathek:

Dienstag, 14. Mai 2024

zur Anmeldung

Die Webinare dauern ca. 90 Minuten (16.30 bis 18.00 Uhr) und sind kostenlos.

Demnächst auf IQES online

  • Künstliche Intelligenz im Unterricht: Praxisratgeber, Blog-Beiträge und Videos
  • Mosaik der Summativen Beurteilung
  • Fragen, Fragen, Fragen – Gesprächsanreize für den Klassenrat
  • Selbstkompetenzen trainieren als Lehrperson und mit Schüler:innen

Schulleitende von IQES-Schulen:
bitte leiten Sie diesen Newsletter an das Kollegium weiter:
www.iqesonline.net/neuigkeiten